Amplia asistencia de adultos mayores durante el cuarto taller de escuelas vecinales realizado en la Universidad Central

En el contexto del proyecto adjudicado de vinculación con el medio dependiente de la Vicerrectoría de Comunicaciones de la Universidad Central "Construcción de historias locales y escuelas vecinales", estudiantes de Trabajo Social y Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales logran una amplia convocatoria de adultos mayores durante el cuarto taller de escuelas vecinales realizado el miércoles 15 de octubre en las instalaciones dela Universidad Central.

En esta oportunidad, los participantes llevaron a cabo un trabajo práctico en los laboratorios de computación donde lograron concretar sus ideas acerca del Diagnóstico Local, problematizando las maneras de abordarlo y de sustentar los temas de interés mediante bases de datos e investigaciones científicas y gubernamentales.

La jornada terminó con el problema de interés plasmado en un Diagnóstico Local.