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Miércoles 25 de Septiembre de 2024

Directora de Pedagogía en Educación Física destaca con su participación en Coloquio Internacional

La directora Aída Fernández, presentó las experiencias de vinculación con el medio desarrolladas por la carrera y abrió nuevas oportunidades para el intercambio estudiantil.

Entre los días 6 y 9 de septiembre, se realizó el I Coloquio Internacional “La educación física en clave territorial. Una perspectiva sociocomunitaria y latinoamericana” en la Universidad de Río Cuarto, Argentina. En la instancia, la directora de la carrera de Pedagogía en Educación Física (Santiago), Aída Fernández, tuvo una destacada participación.

En su presentación referida a las prácticas de vinculación con el medio realizadas por la carrera, explicó cómo estas actividades no solo generan impacto en la comunidad, sino que también alimentan investigaciones y son un pilar fundamental en la formación de los futuros docentes de Educación Física.

"Mi participación en esta actividad permitió establecer nuevas acciones de colaboración. A fin de año, los estudiantes de diversas universidades participantes de distintos países tendrán un encuentro online que abrirá nuevas oportunidades para el aprendizaje y la interacción", señaló la directora, subrayando el valor del intercambio académico internacional.

El objetivo central del coloquio fue propiciar espacios de diálogo y socialización de conocimientos en torno a la educación física desde una perspectiva territorial y socio comunitaria latinoamericana. "Fortalecer la discusión entre formación, extensión e investigación es crucial para la preparación integral de nuestros futuros profesores", destacó Fernández, añadiendo que este tipo de iniciativas promueven una mayor reflexión sobre las problemáticas territoriales, el juego, la recreación y la formación docente.

La participación de la directora Fernández, permitirá nuevas oportunidades para el fortalecimiento de la colaboración académica entre instituciones, posicionando a la UCEN como un referente en la formación de profesores de Educación Física comprometidos con el entorno y la sociedad.