Académicos de la FCJS nuevamente lograron positiva calificación en encuesta de Evaluación Docente

En sus cifras globales, la encuesta de Evaluación Docente, realizada por la Dirección de Gestión Curricular de la Universidad Central de Chile durante el primer semestre de 2014, recogió nuevamente una positiva percepción del estamento estudiantil sobre la docencia realizada por los profesores de las tres sedes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Central de Chile (Santiago, La Serena y Antofagasta).

Al ponderar la totalidad de las categorías ocupadas en el estudio, la investigación arrojó que el 91,3% de los encuestados calificó el desempeño de los profesores de la Facultad en 332 cátedras como bueno o excelente, mientras que un 7,6% de este universo lo evaluó como regular y sólo un 1,1% juzgó la labor académica como deficiente.

El sondeo utilizó el modelo CIPP (D. Stufflebeam), que analiza las categorías Contexto (evalúa las expectativas); Insumos (evalúa el clima socio-psicológico generado en el aula y el grado de manejo de conocimientos); Proceso (mide las tareas administrativas, la capacidad dialógica, la creatividad, la coherencia pedagógica y la estimulación al trabajo grupal); y Producto (evalúa la estimulación y aplicabilidad en los aprendizajes).

Los resultados, en porcentajes y gráficos obtenidos en cada una de las categorías por los docentes, fueron los siguientes:

	CONTEXTO	INSUMOS	PROCESO	PRODUCTO
Excelente / Bueno	94,8%	97,5%	78,0%	95,2%
Regular	3,9%	1,8%	19,5%	3,6%
Deficiente	1,2%	0,3%	0,9%	1,2%

 

 

 

 

 

 

 

Resultados de la evaluación por categorías y número de docentes evaluados:

 

 

 

 

 

 

 

Para ver resultados sintetizados del estudio, puedes descargar el PDF ubicado en la parte inferior de esta nota.