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Viernes 30 de Agosto de 2024

Estudiantes de primer año de Ingeniería Civil en Obras Civiles e Ingeniería en Construcción participan de taller dictado por la UASE

La Unidad de Apoyo y Seguimiento Estudiantil (UASE) lideró el espacio en que se facilitó el trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes para este segundo semestre.

A solicitud del director de las carreras de Ingeniería Civil en Obras Civiles e Ingeniería en Construcción, Dr. Alejandro Torres, la Unidad de Apoyo y Seguimiento Estudiantil (UASE), dependiente de la Dirección de Gestión para la Docencia de la Vicerrectoría Académica (VRA), realizó un taller para estudiantes de primer año con el fin de entregar un espacio de reflexión colectiva para los(as) alumnos(as) y docentes sobre el proceso de transición que han enfrentado desde que ingresaron a la Universidad en marzo de 2024.

El objetivo del taller fue generar un espacio en el cual los y las estudiantes sintieran apoyo y motivación para enfrentar el segundo semestre, pudiendo visualizar el punto de inicio del año académico y los avances a la fecha. En este sentido, fue una excelente oportunidad para reconocer fortalezas y desafíos, además de promover la identificación y pertenencia con su comunidad educativa.

La instancia permitió realizar una serie de actividades interactivas, presentaciones de profesores y tutores(as), además de entregar orientación sobre los recursos de apoyo disponibles en la universidad; y de escuchar la experiencia de los docentes del paso por la Universidad; así como también a los y las Tutores/as de Egreso y Titulación Oportuna, y la activa participación del Centro de Estudiantes de ambas carreras.

La Dirección de Gestión de la Docencia, a través de la Unidad de Apoyo y Seguimiento Estudiantil se encuentra comprometida y disponible a colaborar con las carreras, en pos de brindar una experiencia educativa enriquecedora y una transición fluida para todos sus estudiantes. Este taller de bienvenida es solo una de las muchas iniciativas diseñadas para facilitar el éxito académico y personal de nuestros/as estudiantes.